Հայոց լեզու, գրականություն. սեպտեմբերյան հաշվետվություն

Ընկեր ընտրելիս կարևորում եմ․․․

«Նռնեիները» Վիլյամ Սարոյան

Գլխավոր և երկրորդական անդամները

Սպիտակ ձին

Նախադասության գլխավոր անդամներ

Նախադասություններ, գլխավոր անդամները, և ստորոգյալի տեսակը

Բարդ նախադասության վարժություններ

Հրանտ Մաթևոսյան․ «Կանաչ դաշտը»

Գրավոր շարադրման հարցեր Հրանտ Մաթևոսյան.

Գործնական աշխատանք

Գործնական աշխատանք 8-12

Երաժշտությունը և նրա ազդեցությունը մարդու տրամադրության վրա

Գործնական աշխատանք 13-17

Ավետիք Իսահակյան. «Պատրանք»

Սեպտեմբեր ամսվա պատմությոան հաշվետվություն

Այս ամսվա ընթացքում պատմություն առարկայից ուսումնասիրեցինք մի քանի կարևոր թեմաներ։ Սովորեցինք Առաջին աշխարհամարտի և այդ ժամանակ տեղի ունեցած իրադարձությունների մասին։ Ուսումնասիրեցինք նաև Հայոց ցեղասպանության պատճառները, ընթացքը և հետևանքները։ Խոսեցինք հայերի ինքնապաշտպանական հերոսամարտերի մասին և իմացանք, թե ինչու էին դրանք կարևոր։ Սովորեցինք նաև հայ կամավորական ջոկատների և նրանց կատարած դերի մասին։ Ուսումնասիրեցինք նաև Կիլիկիայի հայության հետ կապված իրադարձությունները։ Այս թեմաների շնորհիվ ես ավելի շատ բան իմացա մեր ժողովրդի պատմության մասին։ Ինձ հատկապես տպավորեց այն, թե ինչպես էին հայերը դժվար պայմաններում փորձում պաշտպանել իրենց և իրենց ընտանիքներին։ Ինձ համար հետաքրքիր էր նաև իմանալ, որ տարբեր վայրերում մարդիկ միավորվում էին ընդհանուր նպատակի համար։ Այս ամսվա ընթացքում ես հասկացա, որ պատմությունը կարևոր է, որովհետև այն օգնում է մեզ հասկանալ մեր անցյալը։ Մենք կատարեցինք նաև տարբեր առաջադրանքներ օրինակ էսսեն։ Այդ աշխատանքները օգնեցին ինձ ավելի լավ հասկանալ անցած թեմաները։ Այս ամսվա ընթացքում սովորած թեմաներից շատերը ինձ համար հետաքրքիր էին և տպավորիչ։

Հայոց ցեղասպանության քաղաքականության սկիզբը Օսմանյան կայսրությունում

Հայաստանը Ռուսական և Օսմանյան կայսրությունների տիրապետության տակ XX դ. սկզբին

Առաջին համաշխարհային պատերազմը և Հայոց ցեղասպանությունը

Հայոց ցեղասպանության հետևանքները և դատապարտումը

Էսսե

Նախագիծ

Բնագիտության Հաշվետվություն

Ամփոփիչ աշխատանք

Օրգանիզմ և միջավայր

Օրգանիզմ և միջավայր

Սննդառություն և մարսողություն.Շնչառություն

Ամփոփիչ աշխատանք

Բնագիտություն

Բջիջ.Բջջի քիմիական բաղադրությունը.Բջջի կառուցվածքը.հյուսվածնքեր։

Լուսնի անդրադարձումը : Հայլիներ

Ամփոփիչ աշխատանք

Հաստատուն մագնիսներԼույսի աղբյուրներ,լույսի ուղղագիծ տարածում: Արեգակի և լուսնի խավարումներ:

Էլեկտրական հոսանք

Կայծակ

Ամփոփիչ բնագիտություն

Ջերմային երևույթների բազմազանությունը:

Ջերմային հավասարակշռություն և ջերմաստիճան

Բնագիտություն

Փետրվարի 6-10

Հաշվետվություն Բնագիտություն

Առանձգականության ուժ , ուժի չափումը:

Ամփոփիչ աշխատանք

Ուսումնական աշուն 

Սեպտեմբերի 12֊17։ Բնագիտություն առարկա։

Ռուսերենի Հաշվետվություն

Урок 36

В классе

Влияние книг на жизнь школьников

Урок 34

Урок 34

Урок 33

Урок 32

Пасха

Россия.Столицы России

Урок 30

Урок 29

Урок 28

Рассказ о маме

Урок 28

Урок 27

русский

Урок 26

Урок 20

Урок 16

Урок 15

Урок 12

Урок 11

Домашнее задание :

Сказка Аленький цветочек

Урок 6

Домашнее задание Урок 5

Домашнее задание Урок 4

Домашнее задание

Осень

Մաթեմատիկա Հաշվետվություն

  1. Քանի՞ աշխատանք է կատարված և տեղադրված բլոգի Մաթեմատիկա բաժնում։ 39
  2. Ո՞ր նախագծերին ես մասնակցել․ թվարկել անվանումներով։
  3. Տեղադրիր առարկայի շրջանակներում կատարածդ աշխատանքների հղւմները։
  4. Ո՞ր թեմայի աշխատանքներին չես մասնակցել, որո՞նք են բացթողումներդ։
  5. Ի՞նչ ժամկետում ես պատկերացնում և պատրաստվում կատարել բաց թողնված աշխատանքները, լրացնել բաց թողնված նախագծերը։
  6. Քանի՞ ֆլեշմոբի ես մասնակցել։ 1
  7. Մասնակցե՞լ ես արդյոք մաթեմատիկայի օլիմպիադայի կամ այլ մրցույթի. թվարկիր։ Ես չեմ մասնակցել մրցույթի:
  8. Ի՞նչ մաթեմատիկական թեմայով ես ցանկանում տեսնել հաջորդ նախագիծը։ Բազմապատկման օրենքներ:
  9. Ինչպիսի՞ն կլինի քո մասնակցությունը հաջորդ ուսումնական շրջաններում մաթեմատիկայի դասընթացին։ Շատ ակտիվ
  10. Ինչպե՞ս կգնահատես առարկայի շրջանակներում մինչ այժմ կատարածդ աշխատանքը: Ես ինձ կգնահատեմ 8:

Ահա Մաթեմատիկա 6 բաժնի հղումը:

Հաշվետվություն Բնագիտություն

Բնագիտություն բաժին

Թեմանների ամփոփում

  1. Ի՞նչ է մարմնի կշիռը: ուժը առաջանում է մարմնի դեֆորմացիայի ժամանակ և աշխատում է վերականգնել մարմնի սկզբնական ձևն ու չափերը, կոչվում է առաձգականության ուժ:
  2. Ո՞ր երևույթն են անվանում տիեզերական ձգողությունը: Տիեզերական ձգողության շնորհիվ է որ բոլոր մոլորակները, այդ թվում նաև Երկիրը, պտտվում են Արեգակի շուրջ։
  3. Ո՞ր ուժն է կոչվում ծանրության ուժ: Մարմինը դեֆորմացնելիս առաջանում է ուժ, որը ստիպում է նրան վերականգնել իր սկզբնական ձևն ու չափերը:
  4. Ո՞ր ուժն է կոչվում առանձգականության ուժ:՞
  5. Ե՞րբ են առաջանում մարմինների ձևափոխություն:
  6. Ուժի չափման միավորը ի՞նչպես է կոչվում:Նյուտոնն է 1 կն= 1000Ն
  7. Ինչու՞ չի կարելի այրել կենցաղային աղբը: Որով հետև դա տալիս վատ ոթ բնության և վնասակար է,քիմյական ռիակցիյա
  8. Ո՞ր երևույթն են անվանում քիմիական ռեակցիա։ Որինակ թղթի այրումը դա քիմյական ռիակցիա է։
  9. Թվարկե՛ք քիմիական ռեակցիաների բնորոշ մի քանի հատկանիշ։ փայտի այրումը,կրակը,սպիռտի քայքայվելը։
  10. Քանի՞ տեսակի ձևափոխություններ գիտեք:Պլասմասի հալումը,և ծառի մեծանալը։
  11. Ի՞նչ է բնութագրում ուժը: ?
  12. Ի՞նչ տառով ենք նշանակում ուժը: F տառով
  13. Կարո՞ղ են արդյոք մարմինները փոխազդել առանց միմյանց հպվելու: Այո

Հաշվետվություն մայրենի

Երգի հրապույրը

Իմ դպրոցի սիրելի միջավայրը

ՄԱՅՐԵՆԻ

Այդ ոչինչը ես եմ

Արևմտահայերենի օրեր

ՄԱՅՐԵՆԻ

ՄԱՅՐԵՆԻ

Գործնական քերականություն

Համո Սահյանի բանաստեղծությունների աշնանային բառակապակցություններ

Առաջադրանքների փաթեթ

Վիլյամ Սարոյան «Հյուսնի պատմությունը»

Բառի կազմությունը

Համո Սահյան «Կա մի թուլություն»

Վիլյամ Սարոյան «Թե ինչպես է քաղաքի ձեռնածուն հիմարացնում թագավորին, որին թվում էր իրենից խորամանկ մարդ չկա աշխարհում, և ոչ մեկը չի կարող իրեն խաբել»

ԱՆՏԱՌՈՒՄ

Գրավոր աշխատանք , Իմ Կոմիտասը, ,,Գեղեցիկ, սպիտակ ձիու ամառը,, , Վիլյամ Սարոյան «Թե ինչ կարող է պատահել, երբ գոհացնում ես անշնորհակալ մարդկանց»

Մաթեմատիկայի հաշտվետվություն

  • Մասնակցե՞լ ես ամենամսյա մաթեմատիկական ֆլեշմոբներին։ Այո
  • Պարտաճանաչ կերպով կատարե՞լ ես ամենօրյա առաջադրանքներդ։Եղել է որ ես հիվանդ եմ եղել ու չեմ հաացրել առաջադրանքները կատարել:
  • Ինչպիսի՞ նոր գիտելիքներ և որակներ ես ձեռք բերել այս ուսումնական տարում։ Մենք շատ նախագծեր ենք արել :

Ես շատ-շատ եմ սիրում մաթեմատիկա գիտելիքը: Մենք մեր դասատու ընկեր Գրետայի հետ անցնում ենք նախագծեր, ինձ բոլոր նախագծերը հավանում են, որովհետև նրանք շատ հետաքրքիր են: Ես շատ եմ սիրում մ դասատույին:

https://sofiohanyan.school.blog/category/%d5%b4%d5%a1%d5%a9%d5%a5%d5%b4%d5%a1%d5%bf%d5%ab%d5%af%d5%a1/

Մայրենիի լեզուի հաշվետում և պատում

Ես այսօր կպատմեմ իմ մայրենի լեզուի մասին: Մենք մայրենի լեզուի ժամանակ անցնում ենք Հովանես Թումանյանի հեքյատները նրանք շատ հետաքրքիր են: Նաև մենք անում ենք նախագծեր և ինձ ամենա շատը հավանեց իմ ընկեր նախագիծը : Ես այդ նախագիծը հավանեցի որովհետև մենք մոր գնկերի համար թղտային խաղեր պատրաստեցինք, նաև համակարքչային խաղեր մենք պատրաստեցինք: Նաև մեր դասատուն ընկեր Արմինեն մեզ համար շատ հետաքրքիր հեքյաթներ կամ առակներ էր կարդում նա մեզ հարցեր էր տալիս այդ հեքյաթի կամ առակի շուրջ: Ինձփ մի առակ հավանեց որի անունն է Հիշողություն: Ես իմ դասատույիս շատ եմ սիրում և շատ եմ սիրում մայրենի լեզուն:

Պոչատ աղվեսը

Փոքրիկ իշխանը (հատված)

ԱՂՎԵՍԸ ԵՎ ՍԱԳԵՐԸ

Իմ ընկեր ուսուցիչը

Կամակոր թագավորը

Տեքստային աշխատանք

Տեքստային աշխատանք

Իմ ընկերը 

Մեծամիտ գետը

Թեսթ 3

Ջելսոմինոյի արկածները

Հնարագետ Ջուլհակը

Երիտասարդ խեցգետինը

Առաջադրանքներ

Ցախավելի գաղտնիքը

ԳՈՒԹԱՆԻ ԵՐԳԸ

Ուրախ զատիկ

Հիշողություն

Զատկական հանելուկներ

ԱՎԱԳ ՇԱԲԱԹ

Իմ գարնանային արձակուրդները

Որոտ Թագավոր

Անբախտ վաճառականներ

Բառային աշխատանք

Գովք Մայրիկին

Մի կաթիլ մեղրը

Բառային աշխատանք

ԿԱՆԱՆՉ ԱԽՊԵՐ

ԱՄԱՌՎԱ ԳԻՇԵՐԸ ԳՅՈՒՂՈՒՄ

Խելոքն ու հիմարը

Ինչպես ճանաչեցի Հովանես Թումանյանին

«Մոծակն ու մրջյունը»

Բառային աշխատանք

ՉԱԽՉԱԽ ԹԱԳԱՎՈՐԸՔ

Թումանյանի մասին

ՉԱԽՉԱԽ ԹԱԳԱՎՈՐԸ

Փոքրիկ Արտաշեսը

ՈՍԿԻ ՔԱՂԱՔԸ

Տնային առաջադրանք

ՈՍԿԻ ՔԱՂԱՔԸ