-1/58

1. 1/344
2. -1/344

0

14/15

X= -1/28
X=1/28

Write in the Past Tense

• I. (hear) a new song on the radio. …
  I heard a new song on the radio.
• I. (read) three books last week. …
  I read three books last week.
• They. (speak) French to the waitress. …
  They. spoke French to the waitress. …
• He. (understand) during the class, but now he doesn’t understand. …
  He. understood during the class, but now he doesn’t understand. …
• I. (forget) to buy some milk. …
  I. forgot to buy some milk. …
• She. (have) a baby in June. …
  She. had a baby in June. …
• You. (lose) your keys last week. …
  You. lost your keys last week. …

1. Are these the pencils you want ?

2. — Whales are an   biggest animals in           a     an     the    world.

3.- I’ve got a dog and two stupid cats.

4.- I saw a   insect flying in my room. 

5.- Europe is    an        continent and Mallorca is           a     island.

Plurals (Irregular)

Type the plurals in the boxes for the words below.

14.02.23

Կարդա՛ Հ․ Թումանյանի «Աղքատի պատիվը» պատմվածքը։

ա․Տեքստից դուրս գրի՛ր քեզ անծանոթ բառերը և բացատրի՛ր: Ես անծանոթ բառ չգտա։

բ․Գրի՚ր պատմվածքի ասելիքը: Պատմվածքի ասելիքը այն էր որ ոչ մի մարդ միյուսից պակաս չի։

Փետրվարի 13֊17

Դասի թեման`Ջերմային հավասարակշռություն և ջերմաստիճան

Ջերմաստիճան
Առօրյա կյանքում տարբեր մարմինների ջերմային վիճակը բնութագրելու համար մենք օգտվում ենք տաք, սառը հասկացություններից: Մեր զգայարանների օգնությամբ մենք կարողանում ենք տաք մարմինը տարբերել սառը մարմնից, սակայն տաքացվածության աստիճանն այս դեպքում հստակ չի որոշվում:

Ջերմաստիճանը մարմինների տաքացվածության աստիճանը քանակապես բնութագրող ֆիզիկական մեծություն է:

Մարմնի ջերմաստիճանը չափում են ջերմաչափով: Կենցաղում լայն տարածում ունեն սնդիկով կամ սպիրտով աշխատող ջերմաչափները:

Դրանց աշխատանքի հիմքում ընկած է տաքացնելիս հեղուկի ընդարձակման երևույթը: Հեղուկային ջերմաչափը կազմված է հեղուկի պահեստարանից, բարակ խողովակից և սանդղակից:

Ջերմաչափները լինում են հեղուկային, մետաղական, էլեկտրական և այլն: Նկարում ջերմաչափերի տեսակներն են:

Ջերմաստիճանը որոշելու համար օգտվում են ջերմաստիճանային տարբեր սանդղակներից՝ Ցելսիուսի և Ֆարենհայտի սանդղակներից:

Ցելսիուսի սանդղակով 0°C ջերմաստիճանը համապատասխանում է հալվող սառցի ջերմաստիճանին, իսկ 100°C-ը՝ նորմալ մթնոլորտային ճնշման դեպքում ջրի եռման ջերմաստիճանին:

Բացի Ցելսիուսի և Ֆարենհայտի սանդղակներից կիրառվում են նաև Կելվինի և Ռեոմյուրի սանդղակները:

Միջավայրի ջերմաստիճանը չափելու համար ջերմաչափը տեղադրում են այդ միջավայրում և սպասում այնքան, մինչև ջերմաչափի ցուցմունքը դադարի փոխվել: Այդ դեպքում, ջերմաչափը և միջավայրը միմյանց հետ ջերմային հավասարակշռության մեջ կլինեն և ջերմաչափի ցուցմունքը միջավայրի ջերմաստիճանը կլինի։ Հետևաբար.
Ջերմաստիճանը մարմնի ջերմային հավասարակշիռ վիճակը բնութագրող ֆիզիկական մեծություն է:
Օրինակ
Մարդու մարմնի ջերմաստիճանը չափում են բժշկական ջերմաչափով: Ի տարբերություն սովորական ջերմաչափի` բժշկական ջերմաչափի խողովակի ստորին մասը նեղացված է, ինչի հետևանքով չափումից հետո ավելի ցածր ջերմաստիճան ունեցող միջավայր տեղափոխելիս ջերմաչափի ցուցմունքը չի փոխվում: Սնդիկի սյունը սկզբնական վիճակին վերադարձնելու համար անհրաժեշտ է ջերմաչափը թափահարել: Հայտնի է, որ ցանկացած ջերմաստիճանում նյութը կազմված է միատեսակ մոլեկուլներից, որոնք կատարում են անկանոն շարժում: Ջերմաստիճանը բարձրացնելիս մոլեկուլներն սկսում են ավելի արագ շարժվել, դրանց միջին կինետիկ էներգիան մեծանում է: Այսպիսով.
Ջերմաստիճանը մարմինը կազմող մոլեկուլների անկանոն շարժման կինետիկ էներգիայի չափն է: Մարմինների ջերմաստիճանը կարող է փոփոխվել լայն սահմաններում: Բնության մեջ հանդիպող ամենացածր ջերմաստիճանը –273°C-ն է. այդ ջերմաստիճանում նյութը կազմող մոլեկուլները դադարում են շարժվելուց:

1. Հեղուկ ազոտի ջերմաստիճանը –200°C է:
2. Արեգակի մակերևույթին ջերմաստիճանը +6000°C է:
3. Տաքարյուն կենդանիներից ամենաբարձր ջերմաստիճանն ունեն թռչունները՝ 40–41°C:
4. Մարդու բնականոն ջերմաստիճանը մոտ 36,6°C է, իսկ 42°C -ի դեպքում նա կարող է կորցնել գիտակցությունը: Տաք վառարանի մասին ասում են,որ այն ունի բարձր ջերմաստիճան,իսկ սառույցի կտորի մասին` որ այն ունի ցածր ջերմաստիճան։Եթե տաքն ու սառը մարմինները հպվում են,ապա որոշ ժամանակ անց նրանց ջերմաստիճանները հավասարվում են։Այս դեպքում ասում են ,որ նրանք միմյանց հետ ջերմային հավասարակշռության վիճակում են։

Ձախ

2/10

Ոչ

F

B(32 3/7)

-78 3/7

A

L

-12/40

Բոլորն էլ ռացիոնալ են։

1․ Սոնան խանութից գնեց կոնֆետ, թխվածք և միրգ։ Կոնֆետի համար վճարեց 4000դր,թխվածքի համար՝ 20%-ով ավելի, քան կոնֆետին, իսկ մրգի համար ՝ 60%-ով ավելի, քան թխվածքի համար։ Որքա՞ն գումար վճարեց Սոնան ամբողջ գնումների համար։
Պատ․ ՝ 16480

2․ 10մ կտորից մայրիկը կարեց ծածկոց, որի համար օգտագործեց ½ մասը, և բարցի երեսներ, որի համար օգտագործեց մնացածի 2/5 մասը։ Քանի մետր կտոր ավելացավ։
Պատ․ ՝ 3մ

3․ Ավտոմեքենան 2 ժամում անցավ 200կմ։ 1-ին ժամում անցավ ճանապարհի 35%։ 2 ժամում անցավ ճանապարհի մնացածը։ Գտեք, թե որքան ճանապարհ անցավ 2-րդ ժամում։
Պատ․՝ 130կմ

4․ Երևանից Մեղրի 350կմ է։ Մեքենան 100կմ ի համար ծաղսում է 8լ բենզին։ Որքան լիտր բենզին է հարկավոր այդ ճանապարհը անցնելու և վերադառնալու համար։
Պատ․ ՝ 56լ

12.02.23

1. Հ. Թումանյանի բանաստեղծություններից մեկն ընտրի’ր եւ ձայնագրի’ր։

11.02.23

Կարդա՛ Հ․ Թումանյանի «Աղքատի պատիվը» պատմվածքը։

ա․Տեքստից դուրս գրի՛ր քեզ անծանոթ բառերը և բացատրի՛ր:

բ․Գրի՚ր պատմվածքի ասելիքը:

09.02.23

1.Գործնական աշխատանքի փաթեթից կատարի՛ր 7-8-րդ առաջադրանքները:

7․ Տրված դարձվածքներն արտահայտի՛ր մեկական բառերով:

Պատի ծեփ դառնալ, պայման կապել, քիթը կախել, բերանը բաց մնալ, իրեն պատեպատ տալ:

8․ Տրված բառերը գործածելով՝ հորինի՛ր պատմություն:

Աշխարհ, շնորհք, ճանապարհ, խոնարհ, արհամարհել:

2. Անգիր սովորի’ր Վահան Տերյանի ,,Գարուն,, բանաստեղծությունը:

08.02.22

Այսօր մայրենիի ֆլեշմոբ է. մասնակցի’ր։