1.Սովորողները նկարում էին Աթաբեկ Խնկոյանի հեքիաթները՝ «Ագռավն ու աղվեսը», «Ճպուռն ու մրջյունը», «Մկների ժողովը» և «Փեսացու մուկը»: Դասարանում 22 սովորող կար: Նրանց կեսը նկարում էր «Ագռավն ու աղվեսը», մյուս կեսից հինգը՝ «Ճպուռն ու մրջյունը», իսկ մնացածի կեսը՝ «Մկների ժողովը»: Քանի՞ հոգի էր նկարում «Փեսացու մուկը»:

պատ․ 3

2.Արփին ճաշի համար աղցան պատրաստեց: Մեկ բաժին աղցանի համար պետք է 3 լոլիկ, 2 վարունգ, 1 պղպեղ: Քանի՞ լոլիկ, վարունգ և պղպեղ օգտագործեց Արփին 8 բաժին աղցան պատրաստելու համար:

պատ․

3.Պարկում կա 8 կարմիր, 4 դեղին և 11 կանաչ գնդակ: Առանց պարկի մեջ նայելու՝ ամենաքիչը քանի՞ գնդակ պետք է այնտեղից հանել, որ հանածներից գոնե մեկը դեղին լինի:

4.Տարբեր թվանշաններով գրվող ամենափոքր քառանիշ թվի հարյուրավորների կարգում ի՞նչ թվանշան է գրված:

1023 0-ն

5. Մեկ մուտք ունեցող բազմահարկ շենքի յուրաքանչյուր հարկում կա չորս բնակարան: Ո՞ր հարկում է 49-րդ բնակարանը, եթե բնակարանների համարակալումը սկսվում է առաջին հարկից` 1 համարով:

6.Մտապահած թվի կրկնապատիկին գումարեցին 6 և ստացան 90: Ո՞ր թիվն էին մտապահել:

42

7.Ագարակում ձմռանը նախապատրաստվելիս ձիերի համար գնեցին 76 տուկ խոտ: Տուկերը համարակալեցին. ամեն մեկի վրա փակցրեցին համապատասխան համարը: Քանի՞ անգամ օգտագործեցին 7 թվանշանը:

8.Պարտեզապուրակային աշխատանքից հետո տղաները հոգնել էին: Նրանք դպրոցի հյուրատանը երեկոյան՝ ժամը ութին, պառկեցին՝ քնելու: Տղաներից մեկը նախապես լարեց զարթուցիչը՝ հաջորդ օրը՝ առավոտյան՝ ժամը տասին արթնանալու և գործը շարունակելու համար: Քանի՞ ժամ կհասցնեն քնել տղաները, մինչև զարթուցիչն արթնացնի նրանց:

9.Օգտագործելով թվաբանական գործողության նշանները՝ հինգ մեկերի միջոցով ստացեք 100:

10. 2020 տարեթվի գրության մեջ օգտագործվում է իրարից տարբեր երկու թվանշան՝ զրոն և երկուսը: Հաջորդը ո՞ր տարեթիվն է, որի գրության մեջ նորից օգտագործվում են միայն զրո և երկու թվանշանները:

1676 թվականի Հունվարի 17-ին, Սեբաստյա քաղաքում ծնվեց Մանուկը` Պետրոսի և Շահրիստանի զավակը: Հետագա տարիներին նա իր ծնողների շնորհիվ ստացավ բարձրորակ կրթություն, որը իրեն կպատրաստեր հետագայում ընտանեկան առևտուրը շարունակելու համար:

Դեռ վաղ տարիքից Մանուկը երազում էր դառնալ քահանա:

Նա գտավ մի ընկեր, որի հետ փախան դեպի լեռները, որտեղ ապրեցին որպես ճգնավորներ:

Մանուկի ծնողները գտան նրանց և նրան տարան տուն: Այս պատահարի մասին տեղեկանալով` մոտակա վանքի` Սուրբ Նշանի վանահայրը, Մանուկին առաջարկեց վանքում հասարակական աշխատանքներ կատարել, ինչը նորից մերժվեց ծնողների կողմից:

Նա սկսեց այցելել հարևան ընտանիքներից մեկի տուն, որտեղ մի մայր իր երկու դուստրերի հետ ապրում էր վանականի կյանքով: Նրա այցելությունների նպատակը նույն տանը ապրող քահանայի հետ զրուցելն էր, ով իրեն շատ բան սովորեցրեց վանական կյանքի մասին:

Մխիթարը դեռ ոգևորված էր ստեղծել քարոզիչների միաբանություն, որը նվիրված կլիներ հայ ժողովրդի կրթական և հոգևոր մակարդակների բարձրացմանը:

Քսան տարեկան հասակում Սուրբ նշան վանքի վանահոր կողմից նա նշանակվեց քահանա:

Քսանհինգ տարեկանում Մխիթարը հիմնեց եկեղեցի Կոստանդոպոլսում, որի օրինակով էլ մի խումբ երիտասարդների հետ հիմնեց Մխիթարյան միաբանությունը:

Ընդամենը երկու տարի հետո` Օսմանյան իշխանությունների հալածանքներից փախչելով` միաբանությունը տեղափոխվեց Պենոպոլես, որը գտնվում էր վենետիկում: Իսկ 1715 թվականին միաբանությունը տեղափոխվեց Սուրբ Ղազար կղզի` Վենետիկի Հանրապետության հրամանով:

Սուրբ Ղազար կղզում կառուցեց վանքը, որտեղ էլ մահացավ 73 տարեկան հասակում:

Նա թարգմանել, ստեղծել և տպագրել է հազարավոր աշխատություններ` հարստացնելով հայերեն գրականությունը: Այսօր նրա մատենադարանում պահվում են ավելի քան 5000 ձեռագրեր և 100000 տպագիր գրականություն:Մխիթար Սեբաստացին աշխարհաբարի քերականության առաջին դասագրքի՝ «Դուռն քերականութեան աշխարհաբար լեզուին հայոց»-ի (1727 թ.) հեղինակն է։

Առաջադրանքներ․

1. Գտիր  7-ի  կրկնապատիկը։7×2=14
2. Գտիր  6-ի  եռապատիկը։ 6×3=18
3. Գտիր   8-ի  քառապատիկը։8×4=32
4. Գտիր  10-ի  հնգապատիկը։    10×5=50
5. Գտիր  4-ի  տասնապատիկը։    4×10=40
6. Թվարկիր  2-ի  պատիկ մի  քանի թիվ,  որոնք փոքր են 20-ից։2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18:
7. Թվարկիր   3-ի պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 3-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։3, 6, 9, 12, 15 …
8. Գրեք  6-ի  պատիկ մի քանի թիվ, որոնք փոքր են 54-ից։6, 12,18,24,30, 36,42, 48:
9. Գրեք  8-ի  պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 8-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։8, 16,24, 32, …
10. Թվարկիր 7-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք մեծ են 30-ից։35, 42, 49, 56, 63, 70, …
11. Թվարկիր  9-ի պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 9-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։9, 18, 27, 36, …
12. Թվարկիր 10-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք փոքր են 70-ից։10, 20, 30, 40, 50, 60,
13. Թվարկիր  12-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք մեծ են 24-ից։36, 48, 60, …
14. Գրեք  13-ի  պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 13-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։13,26, 39, 52, …
15. Ո՞րն է ամենափոքր երկնիշ թվի վեցապատիկը։ 10×6=60
16. Ո՞րն է ամենամեծ  միանիշ թվի կրկնապատիկը։ 9×2=18
17. Ո՞րն է ամենափոքր  եռանիշ թվի տասնապատիկը։100×10=1000
18. Ո՞րն է ամենափոքր  քառանիշ թվի քառապատիկը: 1000×4=4000

– Когда был концерт. В пятницу?
– Нет, вчера .

•  вечером
•  вечер
•  вчера

2. 

Купи мне, пожалуйста три яблок .

•  яблока
•  яблоко
•  яблок

3. 

Кто взял мою книгу?

•  взяла
•  взял
•  взяли

4. 

Барселона находится в Испанию .

•  в Испании
•  из Испании
•  в Испанию

5. 

Извините, я был болен, поэтомуя не пришёл на урок.

•  что
•  потому что
•  поэтому

6. 

Наташа, где ты была?

•  где
•  куда
•  откуда

7. 

Они идут сегодня в кино.

•  идёт
•  идём
•  идут

8. 

Моя мама работает учительницей .

•  учительница
•  учительницей
•  учительницу

9. 

Сегодня на улице солнце, но холодно.

•  но
•  а
•  и

10. 

Утром мы были на стадионе .

•  со стадиона
•  на стадионе
•  на стадион

11. 

– Привет! Ты куда?
– Я иду магазин.

•  пойду
•  иду
•  хожу

12. 

Когда я еду в метро, я слушаю музыку.

•  буду слушать
•  слушал
•  слушаю

13. 

Я люблю заниматься спортом.

•  заниматься
•  учиться
•  учить

14. 

Я уже посмотрел этот фильм.

•  буду смотреть
•  посмотрел
•  посмотрю

15. 

Она сказала, что немного опоздает.

•  поэтому
•  потому что
•  что

16. 

Я был в этом музее. Там интересно .

•  интересный
•  интересно
•  интересное

17. 

Ты не знаешь,  чей этот журнал?

•  чья
•  чей
•  чьё

18. 

Мы не пошли в парк,  потому что была плохая погода.

•  поэтому
•  потому что
•  что

19. 

Я люблю читать  английские журналы.

•  английский
•  английские
•  английское

20. 

Мой друг любит читать, и я люблю книги.

•  и
•  а
•  но

21. 

У тебя новый зонт?

•  сумка
•  зонт
•  пальто

22. 

Эта экскурсия была вчера.

•  была
•  был
•  будет

23. 

Он приехал утром .

•  утро
•  утром
•  утра

24. 

Нина сегодня больна.

•  больна
•  больны
•  болен

25. 

Он поздно пришёл с работы домой.

•  на
•  с
•  из

26. 

Наташа – моя сестра

•  моя сестра
•  моей сестрой
•  мою сестру

27. 

Он два года учит немецкий.

•  немецкий язык
•  немецкий
•  по-немецки

28. 

Мне очень понравилась эта книга .

•  эту книгу
•  этой книги
•  эта книга

29. 

Я люблю читать книги о спорте .

•  о спорте
•  в спорте
•  со спортом

30. 

Летом я был в Грецию .

•  в Греции
•  в Грецию
•  из Греции

31. 

Лена ждала подругу на остановке.

•  подругу
•  подруга
•  подруге

32. 

Извини, но это мой словарь.

•  мой
•  моя
•  моё

33. 

Извини, я забыл книгу .

•  книга
•  книгу
•  книгой

34. 

Пожалуйста, вот наши билеты.

•  книга
•  словарь
•  билеты

35. 

Попроси Борнсу помочь тебе.

•  Бориса
•  Борис
•  Борису

36. 

Мы говорили о музике .

•  в музыке
•  о музыке
•  музыку

37. 

Можно открыть окно ?

•  окно
•  окна
•  окну

38. 

Мне, пожалуйста, мясо с салатом .

•  в салате
•  из салата
•  с салатом

39. 

Дай мне , пожалуйста, ручку.

•  мне
•  меня
•  мной

40. 

Он уже пришёл из школы.

•  в
•  из
•  на

41. 

Ты можешь мне сфотографировать?

•  мне
•  мной
•  меня

42. 

Мы были на кафе.

•  с
•  в
•  на

43. 

Саша сказал, когда он приедет?

•  когда
•  кому
•  куда

44. 

Извините, как вас зовут?

•  Вас
•  Вам
•  Вы

45. 

В субботу мы ходили в зоопарк .

•  из зоопарка
•  в зоопарке
•  в зоопарк

46. 

Здравствуйте! Меня зовут Лена .

•  Лена
•  Лены
•  Лену

47. 

Как называется этот балет?

•  это
•  этот
•  эта

48. 

В прошлом году мы ездили в Петербург.

•  ехали
•  ездили
•  ходили

49. 

Мы отдыхали два месяца .

•  месяца
•  месяцев
•  месяц

50. 

Мари приехала из Парижа.

•  приехала
•  поехала
•  ехала

51. 

Гюнтер Грасс – немецкий писатель.

•  по-немецки
•  немецкий
•  немецкий язык

52. 

Он сейчас учится в гимназию .

•  в гимназии
•  из гимназии
•  в гимназию

53. 

Он уже написал мне два письма.

•  будет писать
•  написал
•  пишет

54. 

В Москве много театров .

•  театрами
•  театров
•  театра

55. 

Твои очки лежат …на столе .

•  на стол
•  со стола
•  на столе

56. 

Сегодня на уроке нет Антона .

•  Антону
•  Антон
•  Антона

57. 

Завтра у нас экзамен.

•  нам
•  у нас
•  мы

58. 

Пойдём со мной на концерт !

•  с концертом
•  на концерте
•  на концерт

59. 

Это журналы, которые дал мне Миша.

•  который
•  которые
•  которая

60. 

Что мы подарим Вере ?

•  Вере
•  Вера
•  Веру

61. 

•  какие
•  какая
•  какое

Я забыла, какое сегодня число?

62. 

Я поеду на экскурсию с подругой .

•  о подруге
•  с подругой
•  у подруги

63. 

– Марк англичанин?
– Нет. Он из Америки .

•  в Америку
•  из Америки
•  в Америке

64. 

Макс опоздал на урок .

•  на уроке
•  на урок
•  с урока

65. 

Нина хочет стать журналистом.

•  журналист
•  журналистом
•  журналиста

66. 

Мы встретили ему в метро.

•  он
•  ему
•  его

67. 

Эта песня очень нравится Наташу .

•  Наташу
•  Наташа
•  Наташе

68. 

Пётр позвонил Ольге и пригласил её в гости.

•  пригласит
•  пригласил
•  приглашает

69. 

Запомни мой адрес .

•  моего адреса
•  мой адрес
•  моему адресу

70. 

Сейчас пять часов . Антон придёт в шесть.

•  в пять часов
•  пять часов
•  пяти часов

Երբ ես դեռ երեք տարեկան չկայի մայրիկս ինձ որոշեց տանել մանկապարտեզ ։Շատ փնտրելուց հետո որոշեցին ինձ տանել Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի պարտեզը , որովհետև այդ մանկապարտեզը տարբերվում էր մնացած մանկապարտեզներից ։ Սկզբում լաց էի լինում, բայց հետո շուտ ընտելացա այդ ամենին, որովհետև այստեղ երեխաներին ազատ են թողնում ։ Հետո փոխադրվեցի նախակրթարան այստեղ էլ ամեն ինչ շատ հավես և օգտակար էր։ Երբ դարձա վեց տարեկան փոխադրվեցի երկրերդ դասարան։Հիմա էլ եմ սովորում այստեղ և շատ ուրախ եմ։

Ես սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի դպրոցում։Ես այսօր ձեզ կպատմեմ իմ դպրոցի լավն ու վատը։Իմ դպրոցում շատ լավ բաներ կան։ Ես շատ եմ սիրում մեր դպրոցի լողավազանը , որովհետև նրա մեջ շատ հավես է լողալ։ Շատ եմ սիրում երբ համակարգիչներով ենք աշխատում։ Նաև շատ եմ սիրում ուսուցիչներիս, որովհետև նրանք շատ ընկերական են մեզ հետ։Նաև սիրում եմ մայրենի, մաթեմատիկա, հայրենագիտություն, անգլերեն, ռուսերեն, տեխնոլոգիա, մարմնակրթություն և երգ։Շատ եմ սիրում մեր Տեար Բլեյանին, որովհետև նա շատ բարի է։Դպրոցում չեմ սիրում որ երեխաները վազվզում են։

Ես շատ եմ սիրում իմ դպրոցը՝ իմ տարբերվող դպրոցը։

Персонаж русского фольклора, встречается в сказках и былинах. Разновидность огнедышащего дракона о нескольких головах (чаще всего их три, но возможны варианты). В фольклоре неизменно представляет злое начало, но в современных интерпретациях может оказываться и положительным персонажем.Место обитания Горыныча — обычно горы, что очевидно даже из имени героя. Рядом с местом, где живет герой, течет огненная река, а сам он стережет мост, соединяющий мир живых с царством мертвых. При описаниях Змея внимание главным образом фиксируется на многоголовости, остальные характерные черты упоминаются редко. Голов не обязательно три, но часто это количество, кратно трем — шесть, девять, двенадцать. Предполагается, что Горыныч — летающий змей, но о крыльях при этом речи не идет. Несмотря на то, что описания внешности Змея в текстах нет, рисуют того часто с когтистыми лапами и с длинным хвостом со стрелой на конце.

Горыныч — огненный дракон, который извергает пламя, когда нападает. Иногда Горыныча связывают и со стихией воды. Тот предстает спящим на камне в море или живущим в воде, выходит из вод навстречу герою.

Змей Горыныч часто составляет в сказках пару с Кощеем Бессмертным, еще одним отрицательным фольклорным персонажем. Кощей руководит Горынычем и пользуется помощью Змея, совершая злодеяния.

1. Как звали племянницу князя Киевского?

Забава

Любава

Милослава

2. В кого влюбилась Забава?

Пастуха Алексия

Конюха Петра

Гонца Елисея

3. Как звали хана, с которого Добрыне приказали собрать дань?

Релей

Бекет

Батый

4. Кем приходился Змей Горыныч для Добрыни Никитича?

Напарником

Одноклассником

5. К кому Колыван отвёл Забаву?

К Кащею

Другом

К Тугарину Змею

К Бабе-Яге

6. С помощью чего Колыван одолел Горыныча?

Меча-кладенца

Избушки на курьих ножках

Иглы

7. На какой горе прятался Колыван?

Кудыкина гора

Волшебная гора

Гора страданий

8. Как звали жену Добрыни Никитича?

Марья Ивановна

Настасья Филипповна

Дарья Петровна

9. Какую премию выхватил хан Бекет?

Оскар

Ника

Золотой Глобус

10. Что уничтожили герои мультфильма после того, как Калыван сбежал?

Долговые расписки

Проклятое золото

Доспехи

Я смотрела этот мултик и понела что в мире есть чудеса и нечего боятся.

А тепер сцена.

Мама-Сенок праснис.

Сенок-Что случилось мама.

Мама-Пойдём кушать, ты не голодный иди покушай.

Сенок-Мама дай покушать.

Мама-Нет ты сам возми.Ой волна беги-беги.

Сенок-Что это.

Мама-пойдём это просто волна небойся.

Сенок-Ой я боюсь но кушать хочю, ну ладно попробую . Ой кто-то меня ташет.Ты кто

Краб- Я краб кушать не хочеш

Сенок- конечно хочю , но очень боюсь.

Краб- Не бойся попробуй. Открой глазки.

Сенок-Ой какое чудо почему ранше я так не зделал. Мама смотри что я делаю,

Мама — Маладец сенок.Смотрите что он делает.

Сенок-Мама смотри я могу пригать , скакать и больше не боюсь.

Мама- молодец сенок я горжусь тобой.

Երևանում շատ գեղեցիկ այգիներ կան։Նրանցից ինձ համար ամենատարբերվողը Երևանի 2800-ամյակի այգին է։Այս այգին Վարդանյանների ընտանիքի ֆինանսավորմամբ մայրաքաղաքում վերակառուցվել և շահագործման է հանձնվել Երևանի 2800-ամյակի այգին: Այգում տնկվել է 70 բացառիկ ծառատեսակի 250 ծառ: Կանաչ տարածքը գրեթե կրկնապատկվել է: Հատվել են միայն ծեր և հիվանդ ծառերը, իսկ առողջ մի քանի ծառերն այգու կենտրոնական հատվածից, որտեղ այժմ շատրվաններն են, տեղափոխվել են և վերատնկվել այգու եզրային հատվածներում: Այգին ամբողջ տարին ապահովված է շուրջօրյա ոռոգմամբ: Տեղադրված է Հայաստանում աննախադեպ կաթիլային և ցնցուղային ինքնաշխատ ոռոգման ինքնավար համակարգ: Տեղադրվել են 2800 շիթ ունեցող շատրվաններ, 7 տեսակի գրանիտե քարերով կառուցվել է հին հայկական գորգերի զարդանախշերով 5420 քմ սալահատակ:Այգու կենտրոնական հատվածում տեղադրվել է վարդագույն կվարցիտից պատրաստված Երևանի քարտեզը՝ շրջապատված շատրվաններով: Կառուցվել է Երևանի քարտեզի տեսքով փորագիր հրապարակ՝ վերասլաց 45 ջրաշիթերով: Շատրվանային համալիրի 4 անկյուններում և կենտրոնում տեղադրվել է բրոնզաձույլ 5 ջրային արձան: Այգու տարածքում տեղադրվել են ուրարտական թեմատիկայով ցլի և առյուծի բրոնզաձույլ արձաններ, 76 նստարան, ինքնատիպ ձևավորմամբ 62 աղբաման և 126 լուսասյուն: Իմիջայլոց ասեմ ձեզ, ու շատ զվարճալի է այդտեղի շատրվանների հետ խաղալը։Անցած տարի ես շատ լավ ժամանակ եմ անցկացրել այդ այգում։Քանի որ այս տարի կոռոնավիրուս էր և այդ այգու շատրվանները չէին միացրել, ես շատ էի տխրել։ Շնուրհակալություն Վարդանյանների ընտանիքին , որ կառուցեցին այս գեղեցիկ այգին։