Հիշեք՝ ing ավելացնելուց առաջ բառավերջի e տառը դուրս է գալիս՝ write-writing,
իսկ միավանկ բառերի դեպքում, երբ բառում միայն մեկ ձայնավոր հնչյուն կա, վերջին բաղաձայնը կրկնապատկվում է՝ swim-swimming.
Look, he is buying a notebook again.
Use the words in brackets in the Present Continuous(Փակագծերում տրված բառերը օգտագործեք ներկա շարունակական ժամանակաձևով)
Look, he is going to school!(go)
Look, he is drinking a coffee!(drink)
Look, I am swimming !(swim)
Look, she is washing her hair!(wash)
Look, it is drinking its milk!(drink)
Look, we are dancing in the living room!(dance)
Look, they are runing to church!(run)
Now, you are writing an email.(write)
Look, the monkey is eating a banana!(eat)
We are watching at the moment. (watch TV)
Look, they are having their breakfast!(have)
At the moment father is driving a little red car.(drive)
Look, the two little penguins are swimming !(swim)
The children are having their breakfast now.(have)

Առաջադրանք՝ կազմված Student Book: pg. 61, C — ի հիման վրա:
Look at the picture. What are they doing?
They are singing a song. (sing)
They are singing a song.
What are they doing?
They are doing homework.(do)
Are they riding bikes?
Yes, they are.
Are they swimming ?(swim)
No, they aren’t.
What are they doing?
They are talking on the phone.

Բառերը դասավորեք ճիշտ հերթականությամբ
Հիմք՝ Student Book: pg. 62-A
is, She, walking.
She is walking.
are, They, throwing a ball.
They are throwing a ball________________________. they, Are, listening to the music? Are they listening to the music________________________ ? are, They, fishing. __They are fishing_________________ . Are, playing football, they ? _Are they playing football_________________ ? They, flying a kite, are. ___They are flying a kite__________ .

()дома(տուն) мама,папа(հայրիկը)

и ребята(երեխաները) возвращались по

лесной(անտառային)дороге. Праздник продолжался, вокруг ликовала природа(բնությունը): пели птици(թռչունները), сверкала на солнце зелённая трова(կանաչ խոտը), на пригорках и лужайках смеялись(ժպտում են) желтенькие веселые цвети(ծաղիերը) мать-и-мачехи. В светлой березовой рощице и у Серебряного колодчика цвели подснежники(ձնծաղիկները), похожие на беленькие чистые(մաքուր) колокольчики.

– Христос воскресе! – сказала(ասաց)

Таня, поцеловала Катеньку и подарила(նվիրեց) ей розовое(վարդագույն) яичко с нарисованным на нем голубом(երկնագույն) подснежником.

Մի կին ծաղկամանի մեջ ծաղիկ է աճեցնում: Բացված կոկոնից դուրս է գալիս փոքրիկ աղջիկ, որին  կինը կոչում է Մատնաչափիկ: Աղջիկը շատ գեղեցիկ է և դա նկատում է գորտը: Սա որոշում է ամուսնացնել Մատնաչափիկին իր որդու հետ: Գիշերը նա գողանում է աղջկան և տանում ճահիճ: Գորտի որդին իսկույն սիրահարվում է, և որպեսզի Մատնաչափիկը չփախչի, նստեցնում է նրան ջրաշուշանի տերևի վրա: Աղջկան օգնության են գալիս ձկները: Նրանք կրծում են տերևի ցողունը, իսկ թիթեռը, որին նույնպես դուր էր եկել Մատնաչափիկը, բռնում է աղջկա գոտին և թռչելով իր ետևից է տանում տերևը, այնպես որ այն սահում է ջրի մակերևույթով: Սակայն աղջկան փախցնում է մայիսյան բզեզը:

Նա բերում է Մատնաչափիկին իր ընկերների և ծանոթների մոտ: Սակայն նրանք չեն հավանում աղջկան, որովհետև նրանք ունեն գեղեցիկի մասին իրենց հատուկ բզեզային պատկերացումները: Մատնաչափիկը մենակ է մնում անտառում: Նա անցկացնում է ամառը և աշունը, իսկ երբ գալիս է ձմեռը, սկսում է մրսել: Նրան հայտնաբերում է դաշտամուկը, որը Մատնաչափիկին տեղ է տալիս իր բնում: Հետո մուկը որոշում է վաճառել Մատնաչափիկին իր հարևանին՝ կույր խլուրդին: Խլուրդը հարուստ և շատ ագահ է: Նա խոստանում է մտածել ամուսնության մասին: Խլուրդը ցույց է տալիս Մատնաչափիկին իր ստորգետնյա հարստությունները: Սրահներից մեկում Մատնաչափիկը գտնում է սառած ծիծեռնակի: Խլուրդը և դաշտամուկը կարծում են, որ ծիծեռնակը մեռել է, սակայն Մատնաչափիկը ծածուկ հոգ է տանում թռչնակի մասին, և սա ապաքինվում է: Գալիս է գարունը և ծիծեռնակը դուրս է թռչում խլուրդի սրահից:

Այդ ժամանակ խլուրդը վերջնականապես կողմնորոշվում է և որոշում է ամուսնանալ: Մատնաչափիկը շատ է տխրում, որովհետև նա բոլորովին չի ցանկանում ամուսնանալ խլուրդի հետ: Գալիս է հարսանիքի օրը: Մատնաչափիկը որոշում է դուրս գալ վերջին անգամ լույս աշխարհ և հրաժեշտ տալ արևին: Այդ ժամանակ երկնքում երևում է ծիծեռնակը, որին աղջիկը փրկել էր: Նա իր մեջքին է նստեցնում Մատնաչափիկին և տանում իր հետ տաք երկրներ՝ փրկելով ժլատ խլուրդից:

Տաք երկրում Մատնաչափիկը բնակվում է ծաղկի մեջ: Այստեղ նա ծանոթանում է էլֆերի թագավորի հետ: Նրանք իսկույն սիրահարվում են և ամուսնանում: Մատնաչափիկը դառնում է էլֆերի թագուհի:

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Քեզ անծանոթ բառերը դու՛րս գրիր և բացատրի՛ր օնլայն բառարանի օգնությամբ: ծածուկ-թաքուն, ժլատ-ագահ
2. Քո կարծիքով ինչու՞ ծիծեռնակն օգնեց Մատնաչափիկին: Հարցին պատասխանի՛ր ամբողջությամբ:Ծիծեռնակը օգնեց Մատնաչափիկին, որովհետև Մատնաչափիկը փրկել էր ծիծեռնակի կյանքը։
3. «Տաք երկրում Մատնաչափիկը բնակվում է ծաղկի մեջ» պարզ ընդարձակ նախադասությունը դարձրու՛ պարզ համառոտ:Մատնաձափիկը բնակվում է։
4. Paint ծրագրով նկարի՛ր հեքիաթը և նկարը կցի՛ր հեքիաթին: