Պայուսակ, գրադարակ, պահարան, սեղան, ձեռք:
Պայուսակում, գրադարակում, պահարանում, սեղանին, ձեռքում:
21. Մեկ տառ փոխելով՝ տրված բառերից նոր բառե՛ր ստացիր:
Օրինակ՝ որդ-արդ (հիմա), երդ, որբ, որթ, որձ, որմ (պատ), որջ, որս:
Հորդ-հորթ, հարդ-բարդ, ուղտ-ուխտ, աղտ-աղբ, գիրք-գիրկ:
22. Տրված բառերից նորե՛րը կազմիր՝ակ, իկ, ուկ մասնիկներով (ածանցնելով): Այդ ածանցներն ի՞նչ իմաստ են տալիս.
Ա) Աստղ, արկղ, թիթեռ, թերթ, հայր, մայր, տատ, պապ, քաղցր, անուշ:
Աստղիկ, արկղիկ, թիթեռնիկ, թերթիկ, հայրիկ, մայրիկ, տատիկ, պապիկ, քաղցրիկ, անուշիկ:
Բ) Գետ, նավ, դուռ (ն), թռչուն, որդի:
Գետակ, նավակ, դռնակ, թռչնակ, որդյակ:
Գ) Խոզ, տաք, գառ(ն), հարս (ն):
Խոզուկ, տաքուկ, գառնուկ, հարսնուկ:
23. Նախադասություններն ավարտի՛ր:
Քաղցած աղվեսը համոզում էր աքլորին. Բայց նա չհամոզվեց:
Քաղցած աղվեսը համոզում էր աքլորին. Թեև աքլորը գիտեր աղվեսի նպատակները:
Քաղցած աղվեսը համոզում էր աքլորին. Որը հողի մեջ քուջուջ էր անում:
Քաղցած աղվեսը համոզում էր աքլորին, որին ուզում էր ուտել:
Քաղցած աղվեսը համոզում էր աքլորին, որից հետո վրդոված գնաց տուն, որովհետև աքրոլը չհամոզվեց:
Քաղցած աղվեսը աքլորին համոզում էր, որովհետև ուզում է նրան ուտել:
Քաղցած աղվեսը աքլորին համոզում էր, երբ աղվեսը թառել էր ցանկապատին:
Քաղցած աղվեսը աքլորին համոզում էր, որ գնան զբոսնեն:
Քաղցած աղվեսը աքլորին համոզում էր, չնայած աքլորի անտարբերությանը:
24. Հարցերին պատասխանելով՝ դպրոցական հինգերորդ տարվա մասին գրավոր պատմի՛ր:
Ա) Ի՞նչ նորույթուն կա ձեր դասարանում (աշակերտների թիվը նո՞ւյնն է. Նույն տեղո՞ւմ եք դաս անում և այլն):
Մեր դասարանում չփողվեց աշակերտների քանակը:Բայց մեզ համար նոր է դասերը անել տարբեր կաբինետներում:
Բ) Ի՞նչ նոր առարկաներ եք անցնում: Դրանք ինչո՞վ են հետաքրքիր:
Մենք սկեսիցնք հայրենագիտության տեղը անցնել պատմություն:Այն շատ հետաքրքիր է այժմ մենք անցնում ենք հնադարյան մարդկանց:
Գ)Պատմի՛ր՝ դպրոցում փոփոխություն կա՞ (շենքը, բակը, կարգ ու կանոնը և այլն):
Նաև Արևմուտքում բոլոր ուսուցիչները գալիս էին մեր դասարան, իսկ հիմա մենք ենք գնում նրանց կաբինետներ:Իսկ դասամիջոցները ավելի է երկար էլ այն ժամանակ ամենաերկարը տասնհինգ րոպեն էր իսկ հիմա քսան, իհարկե նաև դասերն էլ են արդեն շատացել այն ժամանակ մենք շաբաթը երկու անգավ վեց դաս ունենինք, իսկ հիմա չորս օր:Ընտրության առարկաներն էլ են շատացել:Իսկ միջին դպրոցում արդեն մարմնակրտությունն էլ է կիսվում և դու նույնպես կարող ես ընրել բասկետբոլ, ֆուդբոլ և այլն:
Սոֆի Օհանյան 