21.03.23

Գործնական աշխատանքի փաթեթից կատարի՛ր 45-48-րդ առաջադրանքները:

45. Տրված առածները հականիշների օգնությամբ լրացրո՛ւ:

Ամառվա փուշը, ձմեռվա նուշը:
Բարեկամ կորցնելը հեշտ է, գտնելը դժվար:
Դուրսը քահանա, ներսը սատանա.:
Գիտունին գերի եղիր, անգետի սիրածն մի եղիր:
Գիտունի հետ քար քաշի, անգետի հետ փլավ մի կեր:
Իր աչքի գերանը չի տեսնում, ուրիշի աչքի շուփն է տեսնում:

46.Առանձնացրո՛ւ բայերը:

Երբեք, մազեր, վազել, խմել, պարտեզ, պայման, խոսել, մտադրվել, մտածել, երազել, ափսե, պատերազմ, պատմություն, վերցնել, ցանկանալ:

47.Փակագծերում տրված բառերից ընտրել ճիշտը

Ա. Այդ գործարքը մեզ բոլորովին էլ (ձեռնատու, ձեռնտու) չէ, ուստի մենք հրաժարվում ենք:

Բ. Չորս ամիս աշխատավարձ չէր ստացել, որի հետևանքով վատացել էր նրա (ընտանեկան, ընտանեական) դրությունը:

Գ. Մասնագիտական խորհուրդը երիտասարդի ատենախոսությունը գնահատեց ըստ (արժանավույն, արժանվույն):

Դ. (Ներողություն, ներեղություն) խնդրելու փոխարեն հոխորտում է:

Ե. Փոքրիկը ձեռքում ամուր պահել էր (տասը, տաս) դրամ:

Զ. Լեռնագնացները, հաղթահարելով հերթական (բարձունքը, բարձրունքը), շարունակեցին իրենց երթը դեպի ամենաբարձր գագաթը:

48.Տրված համանուններով կազմիր նախադասություններ՝ հարկ, փող, ափ:

Հարկ եղավ շենքի տասներորդ հարկում տեղադրել ալեհավաք: Կազմակերպությունը պարտաճանաչ կերպով վճարում էր հարկերը:

Առավոտյան փողհարն իր փողով փչում էր <<Իմ սիրտը լեռներում է>> երաժշտությունը:

Դեռևս մանկուց երեխաներին պետք է սովորեցնել փողի հետ վարվելը:

Տեղատվության ժամանակ ծովի ալիքները պարբերաբար զարնվում են ափերին:

Փոքրիկը ձեռքի ափի մեջ փորձեց պահել զյան փաթիլը: